美涂涂：正确解读“双减”政策

        美育未来的路怎么走

　　教育是刚需，我们要做的就是规范办学，回归教育。在疫情与新政交织影响下的中国大地，在素质教育悄然起飞的当口，花时间理清方向，找准定位!

　　用规范成长取代野蛮生长

　　曾几何时，“野蛮生长”是所有产业羡慕的“成功”。教育，作为社会发展的基石，也被裹挟!2021从开年到现在，从教育部年度工作会议到两会，关于加强校外培训监管与治理的声音不断，政策频出

　　政策合规，积极配合国家政策规范发展要求

　　“以孩子为中心”，回归教学，构建以教育为驱动的持续发展模式

　　经营升级，不断创新优化，从教学到管理，标准化、精细化发展

　　探索与学校艺术课程的新关系，互补才能共赢

　　校内美育与校外美育看似两条平行轨道，其实存在着诸多联系与互动。

　　开拓校外艺术教育的新空间

　　创造力是什么?

　　是小画家们用占满颜料的四肢作画大胆调配出她幻想的色彩;

　　是小探险家在好奇心的牵引下，用自己的方法，创造出别人不知道的东西;

　　是小梦想家以想象为动力，将不可能变为可能;

　　美涂涂在美育内容的选择上，完善科目类别，使之与学生的兴趣点相适应，开设多种多样的艺术类课程，扩大美育的接触面，使美育课程目标得以全面实现，提升学生的审美能力。

　　如何在资本的旋涡中保持初心

　　互联网扰局，疫情影响，资本入局，疯狂营销，两会议题，行业丑闻，民生情绪，政策升级，全面管控.....面对坎坷有人弃甲投降，也有人坚守初心，秉承着对教育的热爱和初心肝脑涂地、矢志不渝。

　　K12学科教育业务被按下暂停键后，对于企业来说，教学内容和商业模式都需要新的改变或转型，这是一个艰难的过程，但中间也充满了新的机会。

　　关于双减政策落地，省、市各地方响应速度不同，执行力度短期会有差别，但最终不会偏离双减政策对校外培训的总目标：“校外学科培训机构行为全面规范，学科类校外培训各种乱象基本消除，校外学科类培训热度逐步降温。”

　　明令禁止的事情不要再抱任何幻想。

　　目前只是有时间差，这只是收尾和转型的时间窗口，从大到小，逐渐都会管控到位。“试点”后就是“标杆”，各地的执行标准最终会趋于统一。

　　面对时代的变化，教育是稳定社会的力量，是国家强大的力量。以优质课程为家长解忧，以协同发展做好校内教育的补充，为国家育才。